การเรียนการสอน CAD / GISMicrostation เบนท์ลีย์

วิธีการสอนหลักสูตร Microstation

ไม่กี่วันที่ผ่านมามีคนถามฉันเกี่ยวกับหลักสูตรที่ฉันให้มาจาก Microstation ตามคำสั่ง 36 ที่ใช้กันมากที่สุดและเกี่ยวกับสิ่งที่ฉันบอกว่าตอนแรกฉันใช้มันเพื่อสอน หลักสูตร AutoCADแต่ภายหลังฉันทำ รุ่นสำหรับ Microstation.

ดีที่นี่ฉันแชร์แผนการสอนตามที่ได้พัฒนาขึ้นในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ... ว่าคืนที่แปลก ๆ ของโรงแรม

สรุปหลักสูตรการทำ MICROSTATION

นี่คือแผ่นข้อมูลพื้นฐานที่แม้ว่าบางคนวิพากษ์วิจารณ์ว่าไม่จำเป็นโดยเฉพาะจากมุมมองด้านการตลาด แต่ก็ช่วยในการขายหลักสูตรให้แก่ บริษัท ที่จ่ายเงิน

ชื่อ: หลักสูตร Microstation V8 ใช้สำหรับ XM
ระยะเวลา: 24 Hours (อุดมคติ 40)
เวลาที่มีประสิทธิภาพ: 22 ชั่วโมงบวกการปิด 1 และ 1 เนื่องจากเหตุการณ์ที่คาดไม่ถึง
Fecha:
ทรัพยากร: แล็ปท็อปโปรเจ็กเตอร์หน้าจอการฉายภาพคอมพิวเตอร์หนึ่งเครื่องต่อนักเรียนที่มี Microstation V8 และ Bentley View ติดตั้งมาพร้อมกับแหล่งจ่ายไฟหนูที่มีล้อเลื่อนกระดานดำ Formica ป้ายเครื่องหมายสามสีและยางลบคู่มือผู้ใช้คู่มือผู้สอน
คำอธิบายรายวิชา: หลักสูตรเข้มข้นและมุ่งเน้นที่จะพัฒนาในทางทฤษฎีกับการออกกำลังกายจริงกำหนดให้นักเรียนแต่ละคนมีคอมพิวเตอร์ของตัวเองและพวกเขามีความรู้พื้นฐานของสภาพแวดล้อมของ Windows
อาจารย์ผู้สอน:
จำนวนนักเรียน: เหมาะสำหรับ 8 ถึง 12
บริษัท :
ที่อยู่:

นี่คือบทสรุปของการเรียนการสอนและถึงแม้จะเหมาะเป็นชั่วโมง 40 นี่ฉันแสดงตัวอย่างในขณะที่มันควรจะกระชับเพื่อ 24 ... ยาก แต่คุณสามารถถ้าคุณมีเงื่อนไขและกลุ่มเล็ก ๆ

ระยะ ลักษณะ เวลา เนื้อหา
I การแนะนำ 1 / 2 ชั่วโมง การนำเสนอการนำเสนอหลักสูตรการนำเสนอผลิตภัณฑ์ของเบนท์ลีย์ความเทียบเท่าของ CAD การประเมินโดยย่อของผู้ใช้
II พื้นฐาน 1 / 2 ชั่วโมง ความต้องการของ MS, แนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับการเปิด, การบันทึก, การปิด, การดู, การเลื่อน, ระดับ
III คำสั่ง 36 ที่ใช้กันมากที่สุด

6 Utilities ที่ใช้กันมากที่สุด

ชั่วโมง 13 การพัฒนาแนวคิดและการปฏิบัติของคำสั่งสร้าง 14 14 ของ 8 และ 6 การทำแบบฝึกหัดพร้อมกับโปรแกรมอรรถประโยชน์ XNUMX ที่ใช้กันมากที่สุดเครื่องหมายนักเรียนในแผ่นสรุปคำสั่งและระบบสาธารณูปโภค
IV 4 สาธารณูปโภคที่ซับซ้อนมากขึ้น ชั่วโมง 8 การเปิดรับคุณลักษณะที่ซับซ้อนที่สุดของ Microstation เช่นการพิมพ์การกำหนดขนาดการตั้งค่า
V การปิด + คาดไม่ถึง ชั่วโมง 2 การดำเนินการวิสัยทัศน์ของแอพพลิเคชันที่ทำงานร่วมกับแพลตฟอร์ม MS ตัวอย่างตัวอย่างการส่งมอบประกาศนียบัตรการประเมินผลของอาจารย์

ดังที่ได้กล่าวมาก่อนหลักสูตรนี้ขึ้นอยู่กับการเรียนรู้คำสั่ง 36 ที่ใช้กันมากที่สุดจาก Microstation และแอ็พพลิเคชัน 10 ที่สำคัญที่สุด แต่ในการทำงานจริงภายใต้เทคนิคการเรียนรู้โดยการทำ ขอแนะนำให้คุณดู โพสต์ที่ฉันพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องนี้.

แผนการสอนประจำวัน

นี่คือวิธีที่เวลาจะได้รับการจัดการเพื่อพัฒนาคำสั่งและการออกกำลังกายที่แตกต่างกัน ... ฉันใช้โอกาสที่จะขอโทษสำหรับความยาวของโพสต์

FIRST DAY

TEMA TIME เนื้อหา การออกกำลังกาย
ฉันแนะนำ 1 / 2 ชั่วโมง (30 นาที)
  • presentacion
  • การประเมินผลผู้ใช้
  • การนำเสนอของหลักสูตร
  • การนำเสนอแอพพลิเคชันของเบนท์ลีย์
  • ตอบคำถาม
  • การทดสอบปากเปล่าด่วน
นักเรียนจะกรอกใบประเมินผล
II แนวคิดพื้นฐาน 1 / 2 ชั่วโมง (30 นาที)
  • ความต้องการ MS V8
  • เกี่ยวกับการติดตั้ง
  • เปิดปิด
    r, save
  • ซูม, ดู, ข้อมูล, ความคล้ายคลึงกัน ACAD
  • จอแสดงผลระดับ
  • ออกกำลังกายด้วยตัวอย่าง
ตัวอย่างเปิดที่ใช้กับภูมิประเทศสถาปัตยกรรมการก่อสร้าง
III กลุ่มคำสั่ง 6 __________ การประยุกต์ใช้สถาปัตยกรรมอาคาร 2 ชั่วโมง (60 นาที)

ภาพ

  • Creation Line, Circle
  • Parallel Edition, Trim, Extend
  • Reference Keypoint
  • พื้นที่สาธารณูปโภค - ระยะทาง Accu1
  • การพัฒนา 2 อาคารที่เรียบง่าย
  • นักศึกษาฝึกออกกำลังกาย
นักเรียนจะพัฒนาfaçadesสองแบบง่ายๆโดยใช้คำสั่งเหล่านี้เท่านั้น
III B กลุ่มคำสั่ง 10 __________ การประยุกต์ใช้ในการทำแผนที่ 3 ชั่วโมง (180 นาที)

ภาพ

  • การสร้าง smartline, Complex chain, multiline
  • ฉบับ Fillet, ลบบางส่วน, ปรับเปลี่ยนองค์ประกอบ
  • การอ้างอิงกลางที่ใกล้ที่สุดต้นกำเนิด inters perp
  • Raster Utility, ผู้จัดการอ้างอิง, Accu2
  • ทำตัวอย่างตัวจัดการแรสเตอร์การอ้างอิงระดับต่างๆ
  • การพัฒนาเมืองเล็ก ๆ
  • การพัฒนาแผนที่ในภาพที่สแกน
นักเรียนจะทำงานกับภาพสแกนและสแกนภาพโดยใช้คำสั่งเหล่านี้
III กลุ่ม C คำสั่ง 5 __________ การประยุกต์ใช้ในการสำรวจ 2 ชั่วโมง (120 นาที)

ภาพ

  • Creation Point, Text
  • ฉบับคัดลอก, หมุน, หมุน, Accu3
  • การอ้างอิง
  • ยูทิลิตี้จัดการระดับ
  • พัฒนารูปหลายเหลี่ยมพร้อมทิศทางและระยะทาง
  • พัฒนานักเรียนหลายเหลี่ยม
  • ทบทวนและให้คำปรึกษา
นักเรียนจะทำงานกับรูปหลายเหลี่ยมโดยใช้ทิศทางและระยะทางปิดการคำนวณและคำนวณพื้นที่

พวกเขายังจะทำเช่นเดียวกันโดยใช้ deflections

 

วันที่สอง

TEMA TIME เนื้อหา การออกกำลังกาย
III D กลุ่มคำสั่ง 7 __________ การประยุกต์ใช้กับรายละเอียดงานก่อสร้าง 3 ชั่วโมง (180 นาที)

ภาพ

  • รั้วการสร้าง, รูปร่าง, ฟัก, รูปแบบเชิงเส้น
  • Intersect Edition,
  • ศูนย์อ้างอิง, แทนทาลัม
  • ยูทิลิตีแสดงการตั้งค่า
  • การพัฒนารายละเอียดโครงสร้างและแผนที่ det
  • การพัฒนารายละเอียดโดยนักศึกษา - การปรึกษาหารือ
นักเรียนจะทำงานเกี่ยวกับรายละเอียดโครงสร้างที่ประกอบด้วยการเสริมเหล็กการสร้างคอนกรีตภูมิประเทศธรรมชาติเป็นต้น
III E กลุ่มคำสั่ง 7 __________ การประยุกต์ใช้กับบล็อกและเทมเพลต 3 ชั่วโมง (180 นาที)

ภาพ

  • Creation Cell, Array, Arc
  • Drop edition, แก้ไขข้อความ, Scale, Mirror, Chamfer
  • การอ้างอิงกลางที่ใกล้ที่สุดต้นกำเนิด inters perp
  • ประโยชน์
  • ดูเซลล์ที่ทำจัดการได้โดยไม่ต้องสร้าง
  • การทำรายละเอียดของการสร้างเซลล์
  • การพัฒนาไลบรารีเซลล์
นักเรียนจะแปลงรายละเอียดโครงสร้างก่อนหน้านี้ไปยังเซลล์และสร้างอีกสองอย่างและจัดการกับข้อมูลที่มีอยู่
IV อาคารสาธารณูปโภคที่ซับซ้อน __________ การประยุกต์ใช้ขอบเขต 2 ชั่วโมง (120 นาที)
  • การสร้าง
  • ฉบับ
  • การอ้างอิง
  • ยูทิลิตี้การกำหนดขนาด
  • สร้างสไตล์ขอบเขต
  • แคบภาพวาดที่ทำไว้ก่อนหน้านี้
  • ทบทวนคำปรึกษาและคำแนะนำ
นักเรียนจะร่างภาพวาดที่ทำ

วันที่สาม

TEMA TIME เนื้อหา การออกกำลังกาย
IV B คอมเพล็กซ์ Utilities __________
การสูญเสียความกลัวในการพิมพ์
2 ชั่วโมง (120 นาที)
  • เมนูพิมพ์
  • เทคนิคในการสร้างเค้าโครงพิมพ์
  • การตั้งค่าขนนก
  • ตัดภาพออก
  • ภาพวาดการพิมพ์
พิมพ์ภาพวาดที่ทำ
สาธารณูปโภค IV C Complex __________ การจัดการไฟล์ 2 ชั่วโมง (120 นาที)
  • การจัดการไฟล์ DWG
  • ตัวแปลงแบทช์
  • การจัดการไฟล์ในรูปแบบอื่น
  • การแปลงและการจัดการภาพ
  • ลายเซ็นดิจิทัล
  • ประวัติการออกแบบ
การจัดการไฟล์
IV D สาธารณูปโภคที่ซับซ้อน __________ การตั้งค่าขั้นสูงที่สำคัญที่สุด 2 ชั่วโมง (120 นาที)
  • การตั้งค่าเมนู
  • การกำหนดค่า Workspace
  • กำหนดค่ากำหนดลักษณะ
  • บรรทัดคำสั่งและเทคนิค (คีย์)
  • การกำหนดปุ่ม
  • การเปิดใช้งานใบอนุญาต
  • เทคนิคการกำหนดค่า
  • แบบสอบถาม
การจัดการการตั้งค่า
V ปิด 2 ชั่วโมง (120 นาที)
  • การอภิปรายคำถามและข้อสงสัย
  • แหล่งข้อมูลออนไลน์
  • การนำเสนอโครงการที่สมบูรณ์
  • การประเมินผลผู้สอน - การส่งมอบประกาศนียบัตร
  • พิเศษเนื่องจากเหตุการณ์ที่คาดไม่ถึง
การประเมินผลผู้สอนการอภิปรายเชิงโต้ตอบ

ฉันหวังว่าอดีตนักเรียนของฉันบางคนจะสืบทอดรสนิยมในการฝึกอบรมในสาขานี้... ซึ่งต้องการการฝึกอบรม "ที่ไม่ใช่วิชาการ" อย่างมาก แต่ต้องฝึกฝนภาคปฏิบัติ

และไม่ใช่ว่าฉันไม่ได้สอนหลักสูตรอีกต่อไป แต่ฉันก็ไม่มีเวลาเท่าเดิม แต่ฉันก็ยังมีอยู่ ที่นั่นพวกเขาบอกฉัน.

กอลจิ อัลวาเรซ

นักเขียน นักวิจัย ผู้เชี่ยวชาญด้านรูปแบบการจัดการที่ดิน เขาได้มีส่วนร่วมในการกำหนดแนวคิดและการนำแบบจำลองไปใช้ เช่น ระบบการบริหารทรัพย์สินแห่งชาติ SINAP ในฮอนดูรัส รูปแบบการจัดการเทศบาลร่วมในฮอนดูรัส รูปแบบบูรณาการของการจัดการที่ดิน - สำนักทะเบียนในนิการากัว ระบบการบริหารของดินแดน SAT ในโคลอมเบีย . บรรณาธิการของบล็อกความรู้ Geofumadas ตั้งแต่ปี 2007 และผู้สร้าง AulaGEO Academy ที่มีหลักสูตรมากกว่า 100 หลักสูตรเกี่ยวกับ GIS - CAD - BIM - Digital Twins

บทความที่เกี่ยวข้อง

3 คอมเมนต์

  1. อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับ microstation, .di mana tempat และ berapa harganya, ..

แสดงความคิดเห็น

อีเมล์ของคุณจะไม่ถูกเผยแพร่ ช่องที่ต้องการถูกทำเครื่องหมายด้วย *

นอกจากนี้ยังตรวจสอบ
ปิดหน้านี้
กลับไปด้านบนปุ่ม